مفهوم ذوي الاحتياجات الخاصة

مفهوم
ذوي الاحتياجات الخاصة

*مقدمه:-

تعتبر المكتبات مؤسسات اجتماعية
مسئولة عن تقديم خدمات المعلومات
لجميع فئـات المجـتمع بشكل عام بغـض النظر عن
خصائص كل فئة , ومن ضمنها هذه الفئات
ذوي الاحتياجات الخاصة , لذا فإن من حقهم
الاستفادة من خدمات المكتبات ومراكز
المعلومات وذلك بتقديم خدمات تتلاءم مع قدراتهم
.

يـمثل ( المعوقين ) ذوو
الاحتياجات الخاصة 10% من سكان العالم , وترتفع النسبة
في العالم العربي إلى 12% بناء على
الإحصاءات الصادرة عن الأمم المتحدة و المنظمة
العربية للتربية و الثقافة والعلوم.

وقد شهد القرن
العشرين تطوراً كبيراً في الاهتمام
بالمعوقين على المستوى العالمي , تمـثل في
العديد من المواثيق التي صدرت عن هيئة
الأمم المتحدة , كان من أبرزها إعلان عام
1981م عاماً دولياًّ
للمعوقين , ولقد نشطت الدول إبان ذلك العام في تطوير
برامجها في
مـجال المعوقين , لذا أعلنت الأمم المتـحدة عقد
الثمانينيات عقداً دوليـاًّ
للمـعوقين .

*مفهوم
ذوي الاحتياجات الخاصة:-

والمقصود بذوي الاحتياجات الخاصة

:هم المعوقون , حيث يذكر أن هناك
اتجاهات تربوية حديثة لاستخدام مسمى ذوي
الاحتياجات الخاصة بدلاً من مصطلح (
معوقين ) , لأن المصطلح الثاني يعبر عن الوصم
بالإعاقة , ومالها من آثار نفسية
سلبية على الفرد .

كما أن هناك دلائل
مستمدة من علم النفس والاجتماع والتربية أن المسميات
قد تكون
ذات أثر معوق , لذا يتوجب علينا الحذر عند استخدام
المصطلحات التي نلصقها
بالأفراد الذين نريد مساعدتهم .

ويمكن حصر
المصطلحات العربية الخاصة بهذه الفئات
والتي تستخدم في هذا المجال وتعريفاتها
وهي :

- ذوو الاحتياجات الخاصة :
وهو يعني أن في المجتمع
أفراداً لهم احتياجات خاصة تختلف عن
احتياجات باقي أفراد المجتمع , وتتمثل هذه
الاحتياجات في برامج أو خدمات أو
أجهزة أو تعديلات , وتحدد طبيعة هذه الاحتياجات
الخصائص التي يتسم بها كل فرد منهم
.وذلك يعني أنها تشمل المعوقين , الموهوبين
, المرضى , الحوامل ,
المسنين الخ ...

-

الفئات
الخاصة :

ويدل هذا المصطلح على
أن المجتمع يتكون من عدة فئات , ومن
بينها فئات تتفرد بخصوصية معينة
.
وذلك يعني
أن المصطلحان السابقان مترادفان
.

- الأفراد غير العاديين :
غالباً ما يطلق هذا
المصطلح على الأطفال الذين يختلفون عن
أقرانهم , إما في قدراتهم العقلية أو الحسية
أو الجسمية أو التواصلية ... الخ .
وهذا الاختلاف يتطلب برامج لسد احتياجاتهم
.
وهذا المصطلح مرادف
للمصطلحين السابقين , إلا أنه يستخدم غالباً مع
الأطفال .

-

ذوو
الاحتياجات التربوية الخاصة :
ويطلق هذا المصطلح على الفئة العمرية
لتلاميذ المدارس أو ما قبل مرحلة
الدخول إلى المدرسة , كما أن طبيعة احتياجاتهم
تربوية
.

- المعوقون :

وهم فئة من الفئات الخاصة أو من ذوي الاحتياجات الخاصة
, وتندرج تحت هذا
المصطلح جميع فئات ذوي العوق مثل :
المعوقين بصرياًّ ,
المعوقين
سمعياًّ , المعوقين عقلياًّ , المعوقين جسدياًّ ,
المعوقين تواصلياًّ , المعوقين
نفسياً ومتعددي العوق , إلى غير ذلك من أنواع العوق
.
ويلاحظ مما سبق تعدد
المصطلحات التي تطلق على هذه الفئة في
اللغة العربية , و عدم وجود مصطلح في اللغة العربية
للدلالة على هذه الفئة غير
مصطلح المعوقين .

*المصطلحات
الأجنبية
للدلالة على
ذوي الاحتياجات الخاصة
:-

نجد في معجم أكسفورد التاريخي
( The Oxford English Dictionary )
إشارة إلى أن مصطلح

Crippled
استخدم بمعنى يحرم
جزئياًّ أو كلياًّ من أحد أطرافه أو
يعوق , و بمعنى يعيق وأيضاً للدلالة على
الإصابة بالشلل .

أما مصطلح

Disabled
فقد ورد بمعنى
غير قادر أو مصاب بعجز أو
فاقد للأهلية .

أما مصطلح

Handicapped
فاقتصر استخدامه على
معنى واحد وهو الشخص
المعوق , سواء جسدياًّ أو عقلياًّ ولا
يزال إلى الآن يستخدم بمعنى معوق .

بالإضافة إلى مصطـلح

Exceptional

Individuals
(
الأفراد غير العـاديين ) وهم
الأفراد الذين ينحرف أداؤهم عن الأداء
الطبيعي , إما فوق المتوسـط أو أقل منه
, بحيث تصبح هناك حاجة
ضرورية لبرامج خاصة بهم .

أما مصطلح

Those

of

special

needs
هو المصطلح المقابل
والأنسب
للمصطلح ( ذوي الاحتياجات الخاصة) في اللغة العربية
والذي شاع استخدامه في الأدبيات
العربية المتصلة بالموضوع في
التسعينات من القرن العشرين .

» القوة الضاغطة و مفهوم الضغط
» محمود عكاشة ـ تاريخ الحكم في الإسلام دراسة في مفهوم الحكم وتطوره